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党史学习教育信息简报(第4期)

来源:宣传部责任编辑:耿丽雪终审:耿丽雪发布时间:2021-04-26浏览次数:3785

  编者按:为了让广大师生及时了解学校及各单位党史学习教育开展情况,官方网站将于每周一发布党史学习教育信息简报,引导师生广泛参与党史学习教育,在全校上下形成学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行积极向上的舆论氛围,敬请关注。

党史学习教育信息简报(第4期)

(4月17日—23日)

  418日,园艺园林学院教工第一党支部与学院学生党支部共同走入大庆设施农业研究院,开展师生共建,将党课写在大地上主题党日活动。党支部书记王茹华为师生讲述了中共一大与嘉兴南湖红船“红色摇篮”故事。大庆设施农业研究院田丽美老师为艺林师生们介绍了设施农业研究所中的植物,每个景观所代表的意义,结合自身多年在基层中的所感、所想诉说着对园艺的热爱之情,起到了党员模范带头作用。

  418日,动物科技学院主办的第五届十佳歌手大赛。参赛选手们共同演唱的《没有共产党就没有新中国》《我和我的祖国》带领师生一起感受了共产党带领人民浴血奋战的历程,感受了祖国的繁荣富强。

  418日,工程学院建党百年系列活动之第二届“重兴杯”科技文化艺术节开幕。此次活动主题为“喜迎建党百年华诞,传承红色精神”共有包括庆祝建党100周年科技、文艺、体育等55个系列活动。与会领导、嘉宾、师生代表一起参观了科技成果展区参展项目。

  419日,以“我为社会办实事”为契机,继续教育学院院长赵旺一行赴齐齐哈尔市人社局、农业农村局洽谈培训合作业务,表明了学院全力协助开展培训工作,共同为实现现代化大农业努力的立场。同日,应用科技学院辅导员郑永文带领学生前往孙吴县大学生实习实训基地和农业农村局开展走访调研。双方就大学生实习实训、地校联合人才培养、毕业生人才引进等问题进行了深入探讨,并达成了初步合作意向。本次调研走访是“我为群众办事实”实践活动的一次有效举措。

  420日,学校举行党史学习教育专题讲座。黑龙江省委党校政法教研部副主任、法律专家李辉教授从意识形态工作的地位和作用、意识形态工作面临的严峻挑战以及加强意识形态工作的路径选择等三方面全面论述了意识形态工作的极端重要性,对习近平总书记关于意识形态的重要论述进行了重点解读。徐平在总结讲话中对我校党史学习教育提出了要求。

  420日,农学院召开党委理论学习中心组学习会。党委书记张长青同志传达了2021年学校党建工作会议精神,解读2021年学校党建工作要。同时,对一个月来学院党史学习教育工作情况和近期的学习和活动进行总结和安排。与会人员共同学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第七部分关于坚持和加强党的全面领导专题内容。

  420日,招生就业处党支部以我为群众办实事为契机,联合扬翔股份有限公司,举行为对接班级物科技学院2020级动物医学1班资助仪式。扬翔公司事业部人力资源总监周红阳为同学们作《终身学习》精彩讲座。招生就业处党支部联系企业资助学生,不仅为学生解决生活实际困难,同时也帮助学生树立了终身学习的意识,进一步促进学子增长才干、锤炼品格、扩展视野。

  421日,工程学院党委理论学习中心组召开学习(扩大)会暨党史学习教育专题会。院长衣淑娟同与会人员分享了学习党史的心得体会,对学院党史学习教育进程中的具体工作进行总结,并提出了要求。

  421日,土木水利学院召开二级理论学习中心组学习会暨党史学习读书班开班仪式。学院领导分别领学《中国共产党简史》《五四运动和马克思主义在中国的传播》《遵义会议和长征的胜利》《党的七大和确立毛泽东思想为党的指导思想、抗日战争的最后胜利》《伟大的战略决战和国民党反动统治的覆灭》等内容。会上还讨论了党史学习教育的近期相关活动安排。

  421日,理学院理论学习中心组召开党史学习教育专题扩大会暨党的遵义会议学习会。学院党总支书记高峰传达了《高校党史学习教育推进工作方案》,就如何进一步推进党史学习教育进行了工作安排。与会人员通过领学的方式,重温遵义会议的重要史时,感悟遵义会议的伟大历史意义,加深党的创新理论知识和党史学习教育的学习,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  近日,在第六个全民国家安全教育日到来之际,生命学院组织开展了庆祝建党百年传承红色密码基因安全宣传教育。学院采取个人自学与集中学习相结合的方式,通过主题党日、团日、专题党课、宣传板、公众号推文、学习强国线上答题等多种形式学习了《中华人民共和国密码法》,做到对师生宣传教育全覆盖。

  420日,我校承担的大庆市农业农村领域推进乡村振兴项目大庆市中草药种植提质增效在大同区启动。与此同时,由大庆市农业农村局中药材管理科、大同区拓发中药材种植专业合作社共建、我校专家作为技术支撑的中药材种苗繁育示范基地在大同区双榆树乡隆泉村正式落地,标志着我校大庆市农业农村领域推进乡村振兴项目的正式启动。

  420日,经济管理学院组织学生参观红色教育基地北大荒精神展示馆,学习了北大荒的开发建设、发展改革的奋斗故事,切身体会了八一农大扎根垦区、服务垦区、建设垦区的辉煌办学历程,接受党史教育和精神洗礼。

  421日,经济管理学院召开党史学习教育读书班集体学习会,副校长安增龙到院联学。团市委党史学习教育宣讲团成员、学生第四党支部书记师潘妍作《近代中国需要中国共产党》专题讲座。与会人员结合讲座内容、前期集体学习和个人自学进行探讨交流。副校长安增龙在总结时表示,开展党史学习教育要紧扣学习主题、突出学习重点;要加强政治引领、丰富活动形式;要紧密结合实际,坚持学做结合;要不断总结经验,巩固学习成果。要抓住党史学习的本质,深刻领悟全心全意为人民服务的宗旨,在党史学习教育过程中,找到学院发展和广大师生中存在的困难和问题,切实把为师生办实事、办好事落到实处,并将把“实事办好”、“好事办实”的理念贯彻党史学习教育全过程,通过党史学习教育,筑牢领导干部为民服务的宗旨,积极探索新时代为民服务工作的新路径。

  421日,新农村发展研究院工作人员带领我校大庆市科特派人选刘明博士、张亚玲副教授赴肇源县福兴乡、肇源镇开展科特派服务对接工作,为即将到来的生产季节做好前期准备。两名科技特派员对往年的白菜重茬病害、棚室瓜菜连作种植、农家肥无害化处理应用等农业问题进行分析梳理,就农业基础设施建设,农村种植养殖结构,农民主要经济收入等方面与镇领导进行了交流,并围绕现代农业生产的瓶颈问题,如土壤盐碱程度测定问题,水稻稻瘟病、稻曲病等难防病害防控等进行探讨。

  421日,应用技术学院召开党史学习教育推进会。学院党总支书记姜玉美传达了黑龙江省教育工委关于党史学习教育工作的相关要求,重点对各支部提出了四点工作安排。会议同时传达了学校党建专题会议中关于党员发展和党员教育培训的相关内容。

  421日,按照马克思主义学院党总支党史学习教育实施方案的统一安排,各基层党支部组织开展党史学习教育集体学习会。概论与纲要党支部书记高飞以《党的历史是丰富生动的教科书》为题作主题发言。原理党支部围绕马克思主义基本原理课程如何融入党史学习教育展开讨论,从社会存在与社会意识的关系、人类社会发展规律、人民是历史的创造者,社会发展的动力系统以及实践教学等多个角度融入四史教育。

  421日,由学生处、校团委主办,食品学院团委承办的“学党史、强信念、跟党走”学习教育暨“我心中的北大荒”第四届读书分享会成功举办。本次活动历时一个月,参与同学根据个人兴趣选择阅读党的经典著作或北大荒题材经典文学著作,进行精读和泛读、撰写读书笔记。经过推选,各学院共有12组参赛选手参加校级读书分享会。活动期间,同学们在歌曲《北大荒人的歌》、《感动北大荒》中感受当年拓荒者们敢于开天辟地的气魄和无私奉献的北大荒精神。全体师生合唱《没有共产党就没有新中国》,以激昂嘹亮的歌声表达深切的爱党之情。

  422日,第52个“世界地球日”来临之即,工程学院党委组织师生党员开展了“传承红色基因、播种绿色希望”植树主题党日活动和“保护地球绿色行为”清扫体育场主题团日暨志愿公益行动。通过此次主题党(团)日活动,既美化了校园环境,提升了师生植绿护绿、保护环境的意识,又充分发挥了党(团)员先锋模范作用。

  422日,后勤党总支召开党史学习教育推进会。会议传达解读了《关于推进后勤党总支党史学习教育的通知》,从抓好潜心自学、集中学习研讨、开展实践活动、召开专题会议四个方面对现阶段学习教育进行布置。会议结束后,与会人员共同观看了党史教育片《红色基石》。

  423日,离退休工作党委组织开展党史学习教育。在大庆居住的党员同志一同收看由中共中央党校(国家行政学院副校长(副院长)谢春涛教授主讲的党课——《中国共产党为什么“能”》。外地党员也通过网络开展了同步学习。到达现场的老同志们平均年龄在75周岁以上,但积极性都很高,坚持完成2个多小时的课程。纷纷表示,要在回顾党光辉历程的同时,进一步提高政治意识,学党史、悟思想,发挥余热,为学校发展贡献力量。

  423日,食品学院学生党支部举行义务植树、绿化农大主题党日活动。党员们成员70余人团结协作,花费1小时,共栽种120余棵树苗。大家表示,以义务植树活动的形式,纪念中国共产党成立100周年和全民义务植树开展40周年,非常有意义。

  423日,后勤党总支组织党员、入党积极分子及相关工作人员20余人参观学校北大荒精神展示馆。跟随讲解员的脚步,大家从一幅幅照片、一段段视频中回到了北大荒开垦时艰苦而激情的岁月,感受着老一辈垦荒人克服常人难以想象的困难,把北大荒建成北大仓的丰功伟绩,为自己是新时代北大荒人倍感自豪。参观结束后,全体党员面对党旗重温入党誓词。

  423日,经济管理学院举办第四届“青春心向党,经管书香传”党史诵读活动。通过形式多样的党史选集诵读、歌曲合唱和情景剧演艺等形式,增强广大学生的责任感和使命感,营造了浓厚的阅读氛围,使师生在阅读中开阔视野,厚植爱国情怀。

统稿:耿丽雪