为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，园艺园林学院积极探究基层党建工作与专业建设的深度融合，以“党建+专业教学”为引领，以专业课程思政建设为载体，带领党员教师筑牢“第一课堂”思政育人主阵地，建强“第二课堂”党建领航红阵地，拓展“第三课堂”网络育人云阵地，通过“三课堂”一体融通，整体性建构课程思政教育教学体系，全力打造党建与专业教学融通新样态，形成具有专业特色的全域大思政育人新机制。
2024年以来，学院选任骨干党员教师，在《花卉学》《果树学》《农业设施设计与建造》《盆景与插花艺术》《天人合一的艺林世界》《园艺植物育种学》《园林史》等主干课程中开展教育教学实践。在同一门课程中，通过“第一课堂”课上教育教学，“第二课堂”实景实习实践，“第三课堂”网络文化浸润，整体性建构课程思政教育教学体系，提高人才培养质量，提升思政育人实效。
筑牢“第一课堂”思政育人主阵地
系统推进课程思政建设。为了改变课程思政碎片化式嵌入，学院党委组织骨干党员教师集体备课，带领大家围绕课程体系做好顶层设计，精准把握课程定标、定位，坚持课程思政整体化建构原则，适时、适景、适情地将课程思政融入专业教学、融入教育教学全过程。积极创新课堂教学模式。学院做好教育教学培训，指导党员教师充分利用慕课、翻转课堂等教学模式，运用传统讲授式、问题引领式、小组讨论式等多样教学方法，使课程思政立体化、浸润式、渗透性地融入专业教学，让课程思政教学真正“活”起来。
建强“第二课堂”党建领航红阵地
打造“行走的课程思政课”。带领党员教师把课程思政搬出教室，搬入专业课程实习场所，整合区域资源转化为优质的思政教育资源，打造“行走的课程思政课”，开展好沉浸式、实景式实践教学，让学生们在实习中学习专业知识、聆听思政教育，在实践中学思悟行、知行合一。激活“课程竞赛里的红色基因”。结合《盆景与插花艺术》《农业设施设计与建造》专业课程教学，开展“繁花竞争妍，共祝祖国好”创意插花竞赛、温室规划设计大赛，以赛促学、以赛促练，让学生在动手操作过程中，实现复杂知识简单化、抽象事物形象化、思政融入全面化的有机融合。
拓展“第三课堂”网络育人云阵地
同步录制“固本兴农 双融互促”艺林微党课。为巩固“第一课堂”“第二课堂”教学成果，打破课堂育人边界，开拓协同教育渠道，学院同步录制《百年芳花 勤耕不辍》《推动“三农”工作发展任重而道远》《日光温室设计中的“绿色环保与节能减排”》《传统中国插花艺术的传承与创新》等具有专业特色的系列微党课，让更多的学生共享优质教学资源，让更多的学生长知识、受教育。推出“我和园艺那点事儿”学生实习实践短视频展播。为培养学生知农爱农情怀，激发科学研究兴趣，锻炼实践动手能力和解决生产问题能力，学院园艺专业精心组织了短视频拍摄大赛并鼓励学生积极参与，并在学院微信平台进行展播，用一段段的短视频记录学生实习实践的美好瞬间，珍藏生产劳动、服务乡村振兴的成长收获。
据悉，“三课堂”一体融通的整体性建构课程思政教育教学体系，是学院全域大思政育人格局中的重要一环。在接下来的时间里，园艺园林学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以党建与中心工作深度融合为牵引，着力构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学院思想政治工作体系，为教育强国、培养时代新人贡献更大力量。
文图／园艺园林学院
