回顾15天的学习培训，从学校党委解宗军书记的开班专题辅导，到专题讲座、视频教学、集中自学，交流研讨等，培训课程安排紧凑有序，学习内容扎实系统，既有全会精神的全面解析，又有一系列新思想、新观点、新论断的深入解读。
一、学在深处，思在细处，在攻坚克难中筑牢理想根基
党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革推动中国式现代化的奋进号角，是党的十八届三中全会以来全面深化改革的实践续篇，也是新征程推进中国式现代化的时代新篇，将成为我们党历史上具有里程碑意义的新坐标。党员干部要带头学深悟透党的二十届三中全会精神，坚持“突出重点学、全面系统学、解放思想学、联系实际学”的工作要求，深刻领悟全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，从严从实筑牢理想信念根基。同时将学习宣传贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，以党课宣讲、课堂教学融入等方式扎实推进宣传宣讲工作，推动全会精神入脑入心，切实把理论学习成果转化为推动学校综合改革的实效。
二、谋在要处，干在实处，在奋勇争先中勇担改革使命
党的二十届三中全会重申“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，对深化教育综合改革进行了全面系统部署，着力统筹推进育人方式、管理体制和保障机制改革，提升教师教书育人能力，完善学生实习实践制度。结合学校应用型人才培养定位，动物科技学院重点在校企协同育人、师资队伍建设和学生实践能力提升方面进行了系列改革，举办了首期校企协同战略合作大会，开设了学校首门校企共建课程；以教师社会实践锻炼、教师教学能力提升等为切入点，率先启动了教师能力提升工程；坚持以赛促学促教，突出实践专业育人，提升学生实践动手能力，取得了良好的建设成效。两年来，学院校企协同育人成效显著，相关经验在全国高等农牧水产院校校企合作高峰论坛等分享交流2次；双师型教师占比提升至75%（提升了25个百分点）；教师获全国畜牧兽医行业学会教学竞赛奖3项，省级教学竞赛奖2项；学生专业技能竞赛获国家级特等奖4项，这些应用型人才培养路径改革得到了审核评估专家组的高度认可，产生并形成了一系列助推学校应用型人才培养的典型案例。
尽管学院在应用型人才培养上取得一定成效，但对标国内高水平农业院校及区域优势明显的同类院校学科专业高速发展态势，学院在学科建设、技术服务等方面还存在较大差距，还需要深入思考、认真谋划，未来学院将在如何分类推进学科专业建设，加快科学研究向应用型研究转型升级，提升学院服务地方区域畜牧业发展能力，在持续提升应用型人才培养质量上花大力气、下重功夫。
作为负责学院教学管理工作者，我将紧扣“人才培养助力中国式现代化”主题，基于农学类专业三级认证工作，重点开展动物医学专业国家级一流专业认证工作，适时启动动物科学、草业科学和动物药学省级一流专业验收认证工作，在助推学院专业认证中下硬功夫。通过“岗位适应、成长训练、创新发展”成长阶段，按照“青年教师，骨干教师，卓越教师”梯次，从专题培训、示范课堂教学、社会实践等方面积极探索青年教师分层分类培养模式，优化教师教学激励评价机制，在提升教师的综合能力上下细功夫。深化校企产教融合，充分发挥企业在人才培养方案修订、课程体系建设中的积极作用，通过增设校企共建课程、引企入课入学等途径探索长效合作机制，在拓展高质量实践教学基地、探索学生实践教育路径等方面下巧功夫。同时，在面临学院授课学生规模扩大、个别专业师资不足等困难问题上不退缩、下苦功夫，通过调整优化整合现有师资，加强教学资源调整配置，全力保障学院教学工作平稳顺利进行，努力为畜牧行业高质量发展助推中国式现代化提供可靠的人才支撑。
在未来工作中，我将以党的二十届三中全会精神为指导，锚定应用型人才培养目标，认真履职尽责，积极担当作为，勤勉扎实工作，不断提升自身素质和综合能力，不断提高服务水平和工作质效，力争做到学在深处，思在细处，谋在要处，干在实处，推动学院教育教学工作取得新突破，为学校建设高水平现代农业大学贡献力量。
（作者为我校动物科技学院副院长贺显晶）
